خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: اجتماعي - آموزش و پرورش

سهم و مشاركت مردم در تعليم و تربيت فرزندان كشور بسيار پايين است و تقويت و گسترش اين مهم نياز به فرهنگ سازي و ياري رسانه‌هاي ارتباط جمعي به ويژه صدا و سيما دارد.

به گزارش سرويس آموزش و پرورش ايسنا غلامحسين حيدري، معاون توسعه مشاركت‌هاي مردمي وزارت آموزش و پرورش گفت: سهم كمك به مدرسه در سبد هزينه خانواده بسيار كم است در حالي كه در بسياري از كشورهاي پيشرفته دنيا به سبب كمك‌هاي مردمي، وضعيت مدارس بهبود يافته است.

وي با اشاره به ضرورت توجه به كمك‌ بيشتر نهادها و ساير دستگاه‌هاي دولتي از جمله شهرداري‌ها گفت: شهرداري‌ها نقش عمده‌اي در تامين اعتبارات آموزش و پرورش دارند. اعتقاد ما اين است كه در خريد و فروش املاك، صنايع، توليدات، سياست و جهانگردي و ... سهم و درصد مناسبي را بايد براي آموزش و پرورش اختصاص داد.

معاون توسعه مشاركت‌هاي مردمي با اشاره به وضعيت مدارس خارج از كشور گفت: در حال حاضر از 300 هزار دانش‌آموز ايراني خارج از كشور تنها 20 هزار نفر تحت پوشش مدارس ايراني هستند كه يكي از برنامه‌هاي جدي وزارت آموزش و پرورش پوشش صددرصدي اين دانش‌آموزان است. اين مهم از طريق تقويت مدارس از نظر فضا، تقويت فناوري اطلاعات در مدارس و ... دنبال مي‌شود. زيرا ما معتقديم اين مدارس پيشاني نظام هستند و طبيعي است كه بايد بهترين امكانات و فضا را داشته باشند.

حيدري در خصوص آموزشگاه‌هاي آزاد علمي اظهار داشت: برنامه‌اي در دست است كه نظارت جدي بر اين آموزشگاه‌ها صورت گيرد. در اين برنامه تمامي آموزشگاه‌ها زير نظر وزارت آموزش و پرورش فعاليت خواهند داشت و از اين وزارتخانه مجوز مي‌گيرند و با آموزشگاه‌هايي كه بر خلاف مجوز كار كرده و يا تخلف قانوني داشته باشند برخورد جدي مي‌شود.

وي اضافه كرد: در حال حاضر، اين آموزشگاه‌ها شناسايي و فهرست شده‌اند.

معاون توسعه مشاركت‌هاي مردمي وزارت آموزش و پرورش با اشاره به روند گسترش و تقويت مدارس غير انتفاعي يا غير دولتي گفت: در تاسيس اين مدارس موسسه‌هاي اسلامي مانند جامعه تعليمات اسلامي – رستگاران سپاه – مدارس امام حسين (ع) – سپاه، آستان قدس رضوي، اوقاف و ... در اولويت خواهند بود. همچنين تعاوني‌ها نيز در اين بخش تقويت مي‌شوند.

وي مهمترين تسهيلاتي كه در اختيار اين مدارس قرار مي‌گيرد شامل وام دانست و گفت: به مدارس غير انتفاعي كه داراي شرايط لازم باشند وام تعلق مي‌گيرد.

حيدري توجه به دوره پيش دبستاني را از ديگر برنامه‌هاي مدارس غير انتفاعي و دولتي عنوان كرد و اظهار داشت: سعي شده است كه دوره‌هاي پيش دبستاني با رويكرد ويژه به آموزش قرآن تقويت شود.

وي آموزش قرآن در اين سنين را بسيار پراهميت قلمداد و آن را راهكاري براي خروج قرآن از مهجور بودن در مدارس برآورد كرد.